|
بسم الله الرحمن الرحيم
في مجلس أولياء الأمور الجميع يحتشدون في الساحة الداخلية للمدرسة ، كل
معلم يقف امام طاولته مكتوب عليها إسمه وتخصصه حتى يسهل على الأباء الوصول
إليه .
ومن هنا بدأت أحداث قصة لها إمتداد من بداية العام الدراسي .
كبقية زملائي أجلس أمام طاولتي أستقبل كل أب بترحاب وإبتسامة ودعوات ، وفي
تلك اللحظة أقبل ذلك الأب عابس الوجه وتبدو عليه علامات الغضب وبالكاد
يبادل التحية !
لماذا أنت غاضب إلى هذا الحد ؟! توجهت إليه بالسؤال .
اكيد أنا أشعر بالغضب وعدم الرضا بسبب مستوى إبني ، والإبن يقف بجانبه وقد
كان الأبن بحالة مزاجية أفضل من الأب ، مباشرة التفت على تلميذي كم درجتك
في الإختبار ؟ ليصدمني بالنتيجة ( 18 من 20 ) أستاذ .
هنا وفي هذه اللحظة أنا من شعر بالإستياء والغضب لاتوجه إلي الأب بنظرة
ونبرة تتساوى مع الحالة التي إستقبلني بها ، هل سمعت ما قال إبنك ، كانت
هذه نتيجته في الإختبار ؟ !!
لاتعجبني هذه الدرجة 20/20 هي ما يرضيني .
هذا مستواه أنت تضع إبنك تحت ضغط الكمال ، أنا وأنت لسنا كمال ، لأتوجه
إليه بسؤال مفاجئ .
هل أنت درجة كاملة في الحياة ليرد لا ! إذن تطالب بالدرجة الكاملة .. ؟ !
صدقا هذا " صوت " أغلب الأباء الجدال الطويل والمستمر على أن تكون مواد
إبنه كلها( 100 / 100 )
وكأنهم تناسوا الفروق والقدرات الفردية بين التلاميذ .
هل يعلم هؤلاء الأباء مدي الضغط والتهديد الذي يشكلونه على نفسيات أبنائهم
؟ !
تأكدت بأنها " عقدة شخصية " عند الوالدين قبل ان تكون عند الابناء .
...
شاركوني أراؤكم وقصصكم :
fmh0021@gmail.com
04/03/1446 هـ
| 