|
1-
تهيئة مقر جماعة لجماعة التوعية الإسلامية .
ويشتمل على ركن لاستعارة : ( الكتب – الأشرطة – القصص الهادفة ) وركن عرض
الفيديو ومعمل للقرآن الكريم لعرض اللوحات والابتكارات والأفكار الوعظية
والإرشادية.
2-
تقسيم أفراد الجماعة إلى أسر لعدة أغراض :
- عمل دروس فيما يحتاج الطالب في حياته وعبادته .
- تفريغ شريط ً أو مجموعة أشرطة ( علمية – هادفة ) .
- تلخيص كتيب .
- عمل مسابقة ، ومسابقة الشريط الإسلامي والكتاب .
3-
الاستفادة من البرامج الإذاعي ( الإذاعة
الصباحية – إذاعة الفسحة – كلمة بعد الصلاة).
4-
استغلال اللوحات الوعظية والإرشادية المنوعة الموجزة عند مدخل المدرسة ( من
الخارج والداخل ) وفي الممرات والفصول الدراسية وغرف المدرسين كل بما يلائمه
.
5-
عمل ركن للفتاوى والاستفسارات ( بوضع السؤال في صندوق ، ثم الإجابة عليه ).
6-
عمل لجنة للأشرطة ( استبدال الأشرطة الغنائية بأشرطة إسلامية هادفة ).
7-
تكوين لجنة الحسبة ( لمعالجة السلوكيات الخاطئة ، للتوجيه والإرشاد ).
8-
القيام بالزيارات للمستشفيات ، أو المؤسسات الدعوية كمؤسسة الحرمين .
9-
إعداد معرض للكتاب والشريط الإسلامي على مستوى المدرسة .
10-
إقامة المخيمات والرحلات الدعوية .
11-
تلمس أحوال الطلاب والمدرسين ، وتفقد مشاكلهم وإيجاد الحلول لها .
12-
استغلال الحصص الفارغة والعفو عن الزلات – اللقاء الشهري خارج الجو التعليمي
– مجالس الآباء – الطلاب الكبار – الدورات التعليمية في الدعوة إلى الله .
13-
استضافة المشايخ من خارج المدرسة لإقامة المحاضرات والندوات .
14-
مشاهدة أشرطة الفيديو الدعوية ، أو العلمية الهادفة في حصة النشاط أو الحصص
الفارغة .
15-
مشاهدة بعض المواقع الإسلامية على الإنترنت ( في حصة النشاط أو الحصص الفارغة
).
16-
كتابة الرسائل الدعوية وإرسالها إلى الطلاب والمدرسين .
17-
إقامة المراكز الصيفية في الإجازات .
18-
إعداد بعض الأعمال الخيرية ( الإعلانات – توزيع الأشياء الخيرية ) .
19-
إنشاء مكتبة صغيرة في كل فصل للاستعارة .
20-
وضع شاشة أو شاشات تعرض فيها الأشياء المفيدة في فناء المدرسة أو بعض الغرف.
21-
تشجيع المدرس الطلاب لدعوة زملائهم في الفصل .
22-
تكليف الطالب ببحث ظاهرة سلبية موجودة عنده ، أو ظاهرة إجابية موجودة فيه ،
له أبلغ الأثر في دعوته .
المصدر الدليل إلى الوسائل
والأفكار الدعوية .. إعداد مركز الدعوة والإرشاد بمكة
| 